Moдуль 4. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті. 

            У мене була можливість попрактикуватися в формулюванні Основних запитань, а потім вдосконалити свої запитання. Після дослідження існуючих стратегій з формуючого оцінювання  складала перший варіант плану оцінювання учнів для  теми, а потім створила засоби оцінювання, що допомогли визначити навчальні потреби  учнів та оцінити їхні попередні знання і вміння до початку виконання ними проектів.

            Намагалася створити  засоби оцінювання, спрямовані на визначення навчальних потреб учнів,  удосконалити цілі та Основні запитання відповідно до державних освітніх стандартів, створити презентацію основних ідей навчальної теми.